南加大USC互动媒体艺术(全球只招15人)

南加大USC互动媒体艺术，曾被誉为美国本科招生竞争最激烈的大学之一，录取率将达到12%，申请难度不断上升！是南加州大学（USC）。帮我申请本科RISD，研究生又拿到了USC世界上只有15人记录了交互媒体艺术的硬核offer！

南加大USC互动媒体艺术，曾被誉为美国本科招生竞争最激烈的大学之一，录取率将达到12%，申请难度不断上升！是南加州大学（USC）。帮我申请本科RISD，研究生又拿到了USC世界上只有15人记录了交互媒体艺术的硬核offer！

它曾被誉为全美本科入学竞争最激烈的大学之一，录取率将至12%，申请难度节节攀升！它就是南加州大学（USC）。

作为全美第一个授予电影艺术学士学位的大学，USC艺术家、技术家、作家、导演、行业领作家、导演、行业领袖、全球最高级别的执行者。USC自1965年以来，平均每两年就有一位校友获得奥斯卡奖提名...

USC超级品牌属于互动媒体和游戏部！学院招收和培养稀缺优秀的艺术人才，这里有USC最难申请的专业之一是世界上只招收15人的专业——Interactive Media(互动媒体)，你相信你是这15分之一吗？甚至是申请军队的千万分之一？

然而，不惧不畏，迎难而上！交互媒体专业的SiYi同学们挑战自己，赢了USC这个极具含金量和难度。offer，同时带走互动大咖CMU的ETC offer，下面想听听她的申请故事

SiYi学生个人网站：daisyjin.com

美研申请成为该专业的15分之1

SiYi同学

优秀的互动媒体学生

罗德岛本科设计学院-平面设计

2022 fall研究生录取院校：

USC-互动媒体艺术

CMU-ETC

2018年零起点的SiYi学生们发现，凭借热情和努力，他们被罗德岛平面设计本科录取。四年后，我们再次见证你攀登更高的山峰

南加大USC互动媒体艺术

拿到USC幸运和满足

说起设计，她有什么话说...

拿到南加大offer当时，我也很困惑，突然觉得自己很强大，哈哈。在准备作品集时，我只是努力工作，没有想到结果会是什么。突然，我取得了巨大的成就，我不知道下一步该做什么。

言归正传，我本科就是在申请，并且录取罗德岛设计学院RISD平面专业，选择申请研究生主要是国内环境的影响，我周围的很多人都有这样的问题：不读研究生很难回家找工作，研究生不知道除了平面设计还喜欢什么。但我认为我很幸运，我在大三的第二学期突然很亲密project总结了自己在做什么，慢慢找到了自己的风格和定位。

我喜欢做工具，但不同于工业设计的实用性实体工具的是，我喜欢做的工具是基于视觉系统的。我希望我的作品可以面向多个观众并鼓励“再创造”。

比方说，我喜欢设计字体，同时我也希望其他人用我的字体“再创造”新的作品；我喜欢设计品牌，同时我也希望其他人用我的品牌指南“再创造”新的包装等设计；我喜欢设计游戏，同时我也希望玩家用我的系统/规则“再创造”新的体验。我的兴趣包括建立系统、理清逻辑、制定规则和定义用户体验，这些都指向了交互设计。

南加大（USC）

再进一步的说USC这个专业不得不提到我的人生格言。感谢于谦先生，我的人生观念深受玩的影响。我觉得人就是想玩。说到我的玩法，其实这也来自我的父母。

小学时身边的人都不能随意看电视喝可乐的时候，我就已经一手冰可乐一手遥控器的在看电视了。我妈妈说：小孩嘛，不玩怎么能开心呢。很多事情不说出口比说出来更有效。父母从来没有要求我的学习，要求我这一生成为多么伟大的人，要做什么样的贡献，我爸爸妈妈要我开心。

正是有了这种信任，我的人生观才逐渐形成。我知道我要先做好自己的事情，然后我要玩得开心，玩得最开心，现在我希望我能用自己的设计为观众也带去这种开心。所以我的设计理念逐渐融入趣味性。我开始添加彩蛋，写丰满的背景故事，做有趣的设计，我希望我的作品能在平凡和疲惫的日子里为大家带去一瞬间的sparkle和开心。最起码在这一刻，我能让他们玩得开心。

相信自己的作品找到自己的风格

说起，在RISD学习经验，不同风格类型的老师给我留下了深刻的印象，包括鼓励学生发展兴趣的老师，以及个人色彩较重的老师，他们会强加给学生。除了大一的基础课，进入专业后一学期还会有3-4节课studio课，大部分都是可以自己选择的，一节课上一般有10-15个学生。

RISD学习照片

RISD给我带来的最大的变化是相信自己能做出伟大的作品，每次都有坏事crit不要之后，不要盲目生气。花点时间思考我能从这次讨论中学到什么，我不喜欢的论点是否是我想做的。毕竟，作品和精力只属于自己。只有学会欣赏、批评、认可和相信自己的观点，我们才能创作出我们喜欢的作品（不完美）。

RISD学习照片

调研是RISD在准备作品集之前，我从未做过系统的研究。无拘无束的想法总是不能完美地与产品的着陆合作。如何合理地连接开始和结束是我学到的最多的东西。

(research)

就用我的第一个项目来举例，这个项目是关于错误记忆和记忆消除的虚拟公司的系统/品牌设计。从人类的两大本性出发，分析了迭代的社会结构和历代国内外君主的统治方式，并寻找其中的共同点。

总结出“控制欲”这一点后，结合了心理学上几大着名关于记忆的实验，推理出新的统治方式很有可能会是由记忆出发的，从而引出了这个记忆公司的主题。

"在记忆移植/删除/添加科技不断突破的时代，我们的思想和记忆也将成为统治者的关键。或者，也许这项技术现在正在应用。

记忆是支持人类行为的重要因素，但它也是不稳定的。人类的记忆通常是支离破碎的。你或许能够清楚地记住一个片段中的细节，但片段与片段之间的差距甚至占据了真实体验中的大部分瞬间。1596年，笛卡尔提出“我思故我在”；

记忆其实是过去的经历，你因记忆而成为你。社会记忆的存在使你成为社会的一部分，但那些记忆是真实的吗？记忆的改变会改变一个人的性格吗？群体人格的改变会引起社会的变迁吗？

记忆还支撑着社交网络的形成。从古至今，从奴隶社会到资本社会，制度的本质可以概括为统治者与被统治者的思想统治。当记忆可以被控制时，统治者拥有至高无上的权力，没有任何威胁。"

（project brief）

公司的理念推导完毕后，我开始着手学习如何建立需求社会网以及内部执行流程。甚至是参考一些着名的历史事件编写真实的客户需求，并制作相应的解决方案。

这个项目最终的呈现方式是一套品牌设计，但一切设计语言都基于前期的调研和推导，这里就是我如何连接起交互设计以及平面设计，如何应用我所掌握的视觉语言体现公司的核心。

所有的游戏都应该好玩的吗？

USC导师的答案是...

USC虽然互动媒体被称为互动媒体，但它本质上是游戏设计。我的一半以上的作品都是游戏或娱乐互动作品，通过我在面试中获得的反馈和经验，USC学生们需要有一个明确的态度，为什么我必须学习游戏，为什么我必须学习游戏USC，能给我经验USC/游戏产业带来什么贡献？

每个人都是独立存在的个体，有着自己的思维方式，当然也会被不同的游戏类型所吸引，这也是众多游戏类型萌生的出发点。但在我意识到这一点之前，我一直很困惑，为什么我不觉得竞技类游戏好玩呢？所以我带着这个问题作为我面试USC最后一个问题。

我问老师：“are all games supposed to be playful?”

面试官（也是USC老师)似乎很惊讶我问了这样一个与录取无关的问题，只有两个问题，她问我你想听USC还是我的观点？

我思考了一下说，我想听你的观点。她说：“我不认为所有的游戏都应该好玩，相反，如果一个游戏对于所有玩家都是好玩的那才不可思议，我总是告诉我的学生要坚持自己喜欢的游戏风格，因为你总能在设计者与玩家的双重身份上找到共鸣，这才能创造出好的游戏。”

对于想要申请南加大USC对于学生来说，我认为面试官的回答是一个很好的参考。没有必要遵守现有的规章制度。例如，游戏必须令人兴奋，图片必须很酷；只要你的游戏对至少一个玩家有趣，他就会成功。

给大家一些申请小tips

从我的经验出发，给大家一些申请准备和时间规划意见：

我开始准备作品集的时间很晚，六月份才开始，第一个申请的学校截止日期又是11.15.相当于只准备半年。

我的经验第一点就是当你决定开始的时候一定要坚定、不要有任何顾虑，任何顾虑和担忧的时间都是不会为结果带来改变的。

第二点就是排版的时间会比你预想的长至少一倍，多留一些时间给排版和整理。最好能边做作品边开始找一些视觉风格，在作品结束的时候脑子里预先想好这个作品在有限的屏幕上会如何呈现。

第三点就是找推荐人一定要早，在找学校的老师或实习的领导写推荐信之前先提前发邮件告诉他们你的近况，最好能约一个时间给他们面对面展示你的作品，这样他们可以更好的理解你的想法，并在推荐信里“夸到点子上”。

从申本到申研在收获太多回忆和幸福

我美本的时候申请就是在，因为的环境很自由，和老师们都能成为朋友。准备申请美研第一次去的时候想都没想就确定还是这儿了，感觉是见到了很多老朋友，也准备去认识一些能为我带来巨大帮助的新朋友。

这不是逗乐呢，能和老师成为朋友是很重要的一点。当我有自信和老师毫无顾忌的讲出所有想法时，老师才能给予我最有帮助的反馈。一般每次开展新项目的第一节课，老师会单纯的和你聊天（本研都是这样），真正的去了解你的兴趣和关注点，而不去提任何类似“老师对学生”或“甲方对乙方”的要求，这样非常利于每个学生的发展，对我而言，会让我感觉被重视和鼓励，并加速找到对的方向。

想起了一些在印象深刻的瞬间：

某节课张老师的电脑下面贴了一个便利贴，大概是头脑风暴的笔记，内容是关于科技与人文、科学与哲学的关键词，我突然有种感觉：毕业之后，我也会有这么牛*的想法吧。

在我和郑老师的最后一节课上，我直接熬了个通宵排完了项目的所有排版，九点去上课的时候收到了非常难得的夸夸！半小时就确认完所有的排版和细小的修改之后，开心到的和交互工作室所有老师说拜拜。

王老师带了我三个项目，在最后一个项目结束之后我没由来的害怕了，感觉自己没什么能做的了就下课后单独去找老师聊聊，王老师告诉我：“你没问题”。这四个字就像定心丸一样，我没两天就找回了从前的冲劲儿。

张老师在编程上带给我的帮助是哥伦布发现新大陆级别的。

还有我永远的铁铁——顾问王老师，不管是本科还是研究生总是能在我犹豫害怕的时候一棒子敲醒我。

还有楼下的咖啡厅的冰美式，街角的油泼面，对面的泰式手打柠檬茶，感谢你们给我每次起床去上课的动力。

在的回忆太多了，而这些人和事总能在我申请的道路上给予前进的推力，希望大家都能在这里感受到小事带来的幸福~

游戏设计作品集南加大UCLA