测一测你的留学竞争力
在美国学习需要提供文件,这也非常重要,需要准备,那么如何提高在美国学习的文件呢?SIA艺术留学小编将为大家分享,欢迎阅读。
1.提高英语水平
美国本科文件的写作水平与英语水平有很大关系,但英语水平没有决定性的作用,特别是托福成绩和文件写作不能直接等同。一定的英语理解能力和基本写作水平是文件写作的基础。学生必须巩固基础,才能继续研究内容的表达技能和处理方法。
2.增加活动体验
回顾我20年左右的生活,列出我到目前为止经历了什么有意义和独特的地方,在我的家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和职业追求?这些影响有什么不同?建议你找一个A4.按照时间顺序列出自己认为有意义对你有重大影响的时间。
3.保持字数适中
文件大小的区别在于字数的要求,所以学生不能超过字数。当然,字数太少是不够的。因此,文件写作的重点是内容简洁、组织清晰、逻辑清晰。
4.寻找写作风格
文书写作的主题是无限的,但有许多写作流派和各种风格。建议学生在阅读美国戏剧或英语文学时找到自己感兴趣的写作风格,同时体验美国思维和逻辑。这样,当招生官阅读你的文件时,就不会因为文化差异而未知,最终拒绝你。
5.合理利用细节
无论是大文件还是小文件,适当使用细节描述都会让招生官更深刻地感受到你的个人经历,从而更好地理解某件事的困难和它对你的意义。
6.比例调整灵活
若文件涉及多件事,则应根据实际情况灵活调整各件事的比例。比如写科研成果引起很大反响,组装复杂模型多次成功,努力多年终获得学术竞赛金奖,社区公益受到居民好评等四件事。如果申请的专业接近科研成果,需要重点关注科研部分;如果申请的专业符合竞则需要强调竞争部分;如果申请的专业不符合科研和竞争,可以突出另外两件事。展示自己的抗压能力和解决问题的能力,以及环保理念或公益意识。
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