自学服装设计应从哪些方面入手

一、重视收集整理专业资料和各种信息

在学习和改进服装设计的过程中，收集和积累专业资料和各种信息是非常必要和基础的。这是一项长期不间断的持久工作。

许多初学者在设计时经常感到非常沮丧，因为他们无法获得创造力，这是一种正常的现象。因为人类思维能力的提高是通过不断的学习和实践获得的，人类大脑接受和存储的信息越多，相关的思维能力就越强。因此，初学者要改变这种情况，首先必须认真收集和积累专业数据。

需要指出的是，获取信息并不意味着真正拥有信息。所谓“外行看热闹，专家看门道”，如果你想从数据中看到“门道”，帮助提高水平，仅仅流于表面和泛泛浏览不会带来效果，尤其是掌握具体的设计技巧，如服装造型、材料应用、配色方法和配饰使用，建议在学习的基础上背诵记忆，你记住的风格越多，你就越能找到设计变化的方法和规律。这样，不但能磨炼出对流行的感觉，对设计创新也会变得有办法，而且在设计上也不会一愁莫展。“熟读唐诗300首，不会写诗也能吟诵”的道理也适用于服装设计的学习。虽然这种方法看起来有点笨，但它非常有效。

当然，在学习过程中，仅仅积累这个专业的信息是远远不够的，因为回收服装的设计方法，虽然非常实用，但从更高的要求来看，很难摆脱他人想法的影响，很难获得创新和超越。因此，我们需要获得更广泛的专业信息，如科技发展成果、文化发展动态、各种艺术作品和存在于文学、哲学、音乐反映意识形态的思想和概念，拓宽知识、增长知识、学习，获得更多的启示，产生更好的想法。

此外，面对各种快速变化和复杂的信息，我们必须学会用科学的方法进行总结和整理，以便于存储和应用，及时删除过时和无用的信息，捕获最新和最有价值的信息，为我们真正使用好的信息带来方便。特别是各种非专业信息，一般不能直接使用，需要设计师学习梳理、提炼、转化和升华。这些都是学习和工作能力的体现。有了这种能力，你不仅可以事半功倍，还可以在你漫长的职业生涯中受益匪浅。

二、善于在模仿中学习和提高

模仿行为是高级生活的共同特征。我记得美国心理学家说：作为人类行为模式之一，模仿是学习的结果。在学习过程中使用模仿手段，从行为本身的角度来看，应该是一种剽窃，是一个反义词，它不能显示他们的技术或能力有多好，但应该看到，许多成功的发明或创造是从模仿开始的，模仿应该被视为一种很好的学习方法。

对于初学者来说，他们不能指望一夜之间写出精彩的作品。他们应该诚实地从模仿别人的设计开始。就像学习书法需要复制一样，他们应该把模仿作为学习的起点。因此，我认为初学者的建议是尽快找到你钦佩和喜欢的设计师，并有意识地模仿他的设计技能和风格，以培养感觉和练习技能。在这个学习阶段，你需要不断地“喜新厌旧”，从这里学一点，然后从那里学一点。最后，你可以找到自己的优势，形成自己的设计风格。

需要提醒的是，任何一种好的学习模式都需要有正确的方法。如果你模仿别人的作品是一成不变的，那就不是真正的学习。模仿学习的意义在于学会从一个例子中得出推论。

三是不断提高审美能力，树立自我审美观

审美能力，又称“审美鉴赏力”。指人们理解和评价美、美的事物和各种审美特征的能力，即人们在审美分析和评价自然和社会生活中的各种事物和现象时必须具备的感知、判断、想象力和创造力。作为一名设计师，培养和提高审美能力是非常重要的。具有较强审美能力的人可以快速发现和捕捉美学对象深处的本质，并从感性理解上升到理性理解。只有这样，他们才能创造美和设计美。缺乏后天艺术素养的培养，单凭一时的感觉灵性，很难形成非凡的才华底蕴。

事实上，我们每个智商正常的人都可以欣赏美，这是人们与生俱来的理解能力。英国哲学家赫伯特·里德曾经说过：“感觉是一种身体天赋。它是天生的，不是后天学会的。“美的起点是智慧，美是人们对神圣事物感觉的理解，”他说。“可以看出，每个人都有这种感觉，但在美丽的事物面前，人们获得的审美享受是深浅、缺乏、正确和谬误、健康和粗俗的。这种现象与他们的审美能力和鉴赏能力有很大关系。中国有句成语叫“对牛弹琴”，常用来讽刺不看对象说话做事的人。在现实生活中，人与人之间确实存在着审美能力的差异。虽然审美能力的形成和提高与人的生理进化有关，但更重要的是，它来自于文化艺术知识的获取和审美影响，以及不断的学习和实践。在服装领域取得巨大成就的设计大师，都是按照*深厚的基本素养，展示自己出色的设计才华。

因此，如果你想学好服装设计，你必须接触更多相关的艺术类别，如听更多的音乐会，看更多的艺术展览，让各种艺术的美不断感染你，陶冶你，让你不断加深对美的理解和理解，使你有一种非凡的艺术品味。记住，不要在意别人说你眼高手低。相反，我觉得这个评价值得开心，因为只有“眼高”的人才能促进“手高”，眼低的人永远不会手高。

四、 尽快让自己变得敏感

设计创作的最初灵感和线索往往来自生活的各个方面，有些事情似乎普通或微不足道，但可能包含很多闪光，如果设计师视而不见，找不到它们的存在，不能及时捕捉和使用它们，那么，许多有用的设计材料就会错过。

所以，从学习之初，就要注意培养自己对事物的敏感性，这是非常重要的。所谓敏感，是指人在心理或生理上对外界事物的快速反应。设计师可以从任何外部景观或事物中快速反应其形象特征、色彩情感、纹理美，通过心理活动产生丰富的联想，可以激发设计灵感，从而在创作上取得突破。例如，皮尔·卡丹先生是一位对事物非常敏感的设计师。他可以从北京紫禁城建筑的飞檐造型中找到其在服装造型中的利用价值，设计著名的翘肩造型，给他带来巨大的社会声誉和商业利益。

可以看出，从看似普通的事物和普通的事物中找到有趣、有趣和有价值的东西对我们来说是多么重要。这种能力的具备是实现优秀设计师的重要素质之一。作为一名学习者，我们必须注意它。